Diario plan de aprendizaje 3

EL ARTE DE LA MEDICINA

Despues de dos meses de baja del tutor iniciamos esta tercera sección de tutorización.

Comentamos que me siento más seguro en las prácticas con los pacientes y el tutor me pregunta si lo estoy haciendo bien y como lo sabré cuando no tenga tutor.

1.- Hemos hablado sobre las diferentes vías de adquirir los conocimientos cuantitativos ( prospectiva y retrospectiva ) según la prioridad en resolver dudas presentes o de centrarse en tener  conocimiento previo acerca de los pacientes.

2.- Estos conocimientos deben quedar registrados en un  sitio para volver a leerlo cuando lo necesite y hacer docencia con otros compañeros.

3.- La satisfacción del paciente y del médico van unidas.

4.- Como saber si mis prácticas están haciendo efectos. ( Evaluar los resultados por mí mismo, y  comprobar  que mis prácticas se ajustan a guías clínicas, en los casos de dudas cuantitativas).

5.- Importancia de valorar a diario tus prácticas ( Anotar las dudas en cuanto surjan, por ejemplo en el  blog).

6.- LLegamos a la conclusión de  que nuestra decisión en la practicar de la medicina  no se  debe basar solo en las guías clínicas.

7.- Los pacientes no son solo su cuerpo.

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Diario y plan de aprendizaje 2

A fecha de hoy (23/08/2016), mi formación sigue su camino de desarrollo: Trás responsabilizarme la consulta la mitad del mes de agosto concluiyo que:

  • He mejorado, según mi opinión, durante la sustitución a mi tutor en el verano  en los siguientes aspectos:
    • Mejor desicion terapeutica farmacologica al haber aquerido más conocimientos ( he aumento mi tiempo de estudio en los ratos libre por la mañana).
    • Mas capacidades de matizar el diagnotico al haber adquirido más conocimientos.
  • Tras revisar la sustitución a mi tutor en el verano  creo que tengo que mejorar en los siguientes aspectos:
    • Desarollar más habilidad en gestión de paciente mas exigente.
    • Gestión de las arritmias.
    • Sigue pendiente de resolver la tareas propuesta en el plan anterior de elaborar
      • Listado de elementos de la entrevista médico-paciente de mi tutor sobre características que facilitan la relación médico-paciente
      • Listado de elementos del enfoque biopsicosocial de mi tutor sobre características que facilitan el enfoque biopsicosocial
  • Plan de mejora:
    • Resolviendo dudas de arritmias.
    • Añadir a los listados pendientes el lista de gestión de paciente exigentes
  • Revisión del plan:
    • No más tarde de un mes